重庆卫生人才网欢迎您! 会员办理:023-63631020 67769445
    手机版    
简历编号:42323更新:2012/12/20 14:02:43   被浏览:2812次
求职意向
自我评价
 
一、个性:1. 本人性格开朗有活力,处事稳重,待人热情与真诚。热爱专业,学习认真,积极主动,能吃苦耐劳;并虚心与人交流,以取长补短;
2. 能很好的将康复治疗技术运用于实践,能进行针灸推拿操作;认真负责、简单干练、吃苦耐劳、仔细勤恳、沉着稳重、坦诚热情;
3.具有较强的组织协调和管理能力, 善于与人交流和沟通,团队协作精神强; 
4.接受新知识、新事物较快,适应性强,并且在学习工作中善于创新。

二、工作态度:临床实习,让我近距离接触了医者这个高尚而神圣的角色。在与医生和患者的接触中,我受益匪浅。
总结之,在实习上,康复训练法及态度都应有自己的一套风格,让患者对康复训练感兴趣是我的特点。启发式治疗,才能有效地引发患者主观能动性,主动参与,最终才能事半功倍,甚至能让患者喜欢某些训练动作,这也是一名合格的康复工作中应尽的职责。
亲和力和责任心及训练的技巧性让我的实习工作收获颇多,从心里真正关心患者,也让我得到了做一个康复工作者的真正快乐。
想成为一名优秀的治疗师,需要的远不止亲和力、耐心、责任心。多一分耕耘多一分收获,桃李满天下时,方为圆满。“志不立,天下无可成之事。”确定志向,就是定位人生;为志向而奋斗,就是充实人生;实现志向,就是升华人生。人生就是在奋斗中一天天走向圆满。 
教育经历
 
2009年9月 - 至今 重庆医药高等专科学校 大专 康复治疗技术 
2011年07月    国家励志奖学金
2011年05月    学校二等奖学金
2011年03月    优秀共青团员
2010年12月    学校纪念一、二九运动朗诵大赛二等奖
2010年10月    临床系第二届技能竞赛优胜奖
2010年05月    党校合格证书
2009年10月    青年自愿者协会证书
工作经历
 
一、2011年 在今年七月开始的就医实习中,深受老师和同学们的好评,获得了“双优”的实习成绩。
2009-2010年在校期间的实训课增强了我将理论转化为实践的能力、到璧山县人民医院康复中心及青木关中心医院见习深化了我对本专业临床工作的认识。

2010年  推销英语学习报和移动手机卡,发传单,锻炼了自己的言语表达能力、实际动手能力和团体协作精神,提高了道德素质与素养。
2009年 当数学家教,每年寒暑假做兼职家教,熟悉了中学数学教材,加强了讲课能力,培养了很好的沟通能力并积累了丰富的教学管理经验。
二、实习医院:第三军医大学第二附属医院      新桥医院
实习科室1:针灸科(掌握了扎针及电针、艾灸、火灸、拔火罐等操作技能)
实习科室2:儿科脑瘫康复中心(掌握了脑瘫患儿类型与发育迟缓的判断方法及康复功能评定和康复治疗方法等技能)
实习科室3:神经内科康复(掌握了超声波、小脑电刺激、脑循环治疗、吞咽治疗、睡眠仪、肌电生物反馈、肢体气囊加压治疗等对ICU病人及神经功能障碍或受损病人的临床操作技能)
实习科室4:中医科(学会问病史、写病历,并能将中药熏蒸、艾灸、神阙灸、瘢痕灸、闪罐、走罐、刺络疗法等灵活应用于临床,同时也强化了我对针刺中选穴配穴方面的知识、增强了我对捏脊的认识)
实习科室5:康复科(现代康复:掌握了中频、微波、超短波、激光、紫外线、磁横波、蜡疗、膀胱恢复手法、牵引、PT等治疗疾病的方法。传统康复:能将针灸治疗、拔罐、走罐、闪罐、艾灸独立应用于临床治疗,深化了对神经阻滞的认识)
实习科室6:骨科(掌握了换药术的临床操作及骨折术后康复)
实习科室7: 疼痛科(待实习)
职业目标
 
属于医院工作,康复治疗与针灸治疗
第一步:现在或毕业后进贵医院工作,积极进取,做好自己的本质工作。
第二步:达到报考条件后考职业资格证书,包括所想考的康复治疗师、针灸治疗师等。
第三步:达到一定临床经验后带动后来人一起发展。把给自己工作机会的医院的本科室发扬壮大。
技能专长
 
特长、爱好:
唱歌,跳舞,针线活,打羽毛球,喜欢读书,听音乐,手工制作,运动(打羽毛球等),喜欢医学、数学等
个人评价:
1. 本人性格开朗有活力,处事稳重,待人热情与真诚。热爱专业,学习认真,积极主动,能吃苦耐劳;并虚心与人交流,以取长补短;
2. 能很好的将康复治疗技术运用于实践,能进行针灸推拿操作;认真负责、简单干练、吃苦耐劳、仔细勤恳、沉着稳重、坦诚热情;
3.具有较强的组织协调和管理能力, 善于与人交流和沟通,团队协作精神强; 
4.接受新知识、新事物较快,适应性强,并且在学习工作中善于创新。