住培护培工作动态〔2021〕第1期

【住培要闻】

2020年重庆市住院医师规范化培训基地和助理全科医生培训基地教学督导工作顺利开展

       受市卫生健康委科技教育处委托，2020年11月-12月，重庆市住培办组织专家组对重庆医科大学附属第一医院等19家住培基地、部分助理全科医生培训基地进行了教学督导。

       此次督导严格遵循国家评估指标与流程开展，其中，国家级基地的管理组、全科组全部邀请市外专家担任。专家组严格对照评估指标，通过听取汇报、查阅台账、分级访谈、实地考察、现场考核等形式，对基地的基本条件、培训管理、师资管理、培训质量和保障措施等环节进行了全面、客观的评估与指导，其中全科基地是本年度教学督导的重点。
      重庆市已连续5年开展教学督导与飞行检查，基本实现教学督导常态化、基地调整动态化，通过规范基地教学和管理工作，进一步提高全市住院医师规范化培训质量。

重庆市完成2020年度住院医师规范化培训和助理全科医生培训结业考核合格证书发放工作

      重庆市于2020年8月16-21日举行住院医师规范化培训和助理全科医生培训结业考核，共计2376名住院医师、327名助理全科医生培训人员考核合格。经报国家卫生健康委人才交流服务中心初审、中国医师协会复核，市住培办于2021年1月完成所有证书办理及发放工作。

【基地动态】

重医附属永川医院举办第三届住培医师健康教育科普讲课大赛

       重医附属永川医院于近期举办了第三届住培医师“健康中国，科普先行”健康科普讲课大赛，围绕肺结节、糖尿病饮食挑选、孕妇坐月子注意事项、麻醉的原理等问题进行科普宣传讲解,共有来自23个专业基地的30余名在培住院医师报名参赛，赛期2天。比赛通过练兵的方式，让在培住院医师思考面对人民群众时该如何进行健康知识科普，彰显了重医附属永川医院住院医师的精神风貌。

（重庆医科大学附属永川医院）

市妇幼保健院召开2020年第四季度暨年度教学工作总结会

      2021年1月11日，重庆市妇幼保健院召开了2020年第四季度暨年度教学工作总结会。会议对2020年教学工作进行了总结，对2021年教学工作做了计划。各住培专业基地负责人进行了发言，分享了超声医学科专业基地教学管理经验，对妇产科专业基地带教老师提出了教学建议。最后，副院长但阳结合三级公立医院绩效考核指标和十四五规划，提出了实现教学工作高质量发展的要求。

（重庆市妇幼保健院）

市精神卫生中心开展住院医师规范化培训年度考核

       近日，重庆市精神卫生中心按照住院医师规范化培训结业考核（精神科专业）考核大纲要求，开展了住院医师规范化培训2020年度考核。考核内容包括了理论考试、心肺复苏、气管插管、腰椎穿刺、量表评估、病史采集及精神检查等项目，实行住院医师分级考核，采取了理论考核与临床实践能力考核相结合的考核方式。在临床实践能力考核结束后，考官针对住院医师在考核中不规范的操作，开展了重点教学。

（重庆市精神卫生中心）

【住培点滴】

重进校园受洗礼，能力提升再出发

--2020年重庆市住院医师规范化培训管理人员培训班(厦门大学）学习心得

       在2020年即将结束之际，很荣幸参加了重庆市住培办举办的“2020年重庆市住院医师规范化培训管理人员培训班”。培训班的每一位讲者都是在其领域赫赫有名的教授，他们从管理、人性、社会制度等各方面，给我们阐述了怎样为人、怎样做事、怎样做好分内事、怎样做一位好领导的独到见解。

       离开校园10余年，再次走进校园，且是中国最美大学——厦门大学，这本就是一件充满期许的事情。市卫生健康委、市住培办的领导亲自到厦门大学参加我们的开班仪式，足见领导们对此次培训的重视，让我们倍感荣幸，也备受鼓舞。厦门大学继续教育学院院长将学校的发展史娓娓道来，向我们展示了厦大的昨天、今天和明天。
周昌乐教授给我们讲述了“禅道与人生”。他用中医五行带我们重新学习西游记，用许多的禅宗公案告诉我们什么是“生存空虚说”、“无为而无不为”，应对人生挑战要做到：消俗虑、明理境、正心态、几空灵。
       吴隆增教授用他独具特色的语言魅力，把“领导力提升与绩效管理”讲得诙谐生动。告诉我们好领导要“修己安人带出下属人心”，要营造激发员工活力就要有好目标、会分工、敢管理、有行动、常总结和不贪功。
      傅小凡教授从“儒家治国理政之道”讲述管理哲学。告诉我们一个单位，要有他存在的意义和追求的目标，这也让我开始思考，今年医院专门成立规培管理办公室，那么我们办公室存在的意义和价值在哪里，我们追求的目标又是什么？
      刘智纲教授从医院的医疗体系、品牌效应、管理制度、经营策略等多个方面，讲述了厦门长庚医院发展的历程。他在授课中讲到的“衡量一家医院好不好，就看员工会不会介绍熟人来看病”、“员工是最好的营销者，也是最大的风向球”让我印象深刻。
     “授人以鱼，不如授人以渔”。每一位讲者用最朴实又最生动的语言给我们讲述了一个个看似枯燥无味，实则令人深思的课题，让我真正领略到大家风范！本次住培管理人员培训从思想认识入手，从方法论入手，对于我也是一次管理知识风暴，很多内容需要整理复习、重新消化，更需要在今后长期的实践中去运用。

经师易遇，人师难遭

                                                          --记重庆医科大学附属儿童医院余更生教授   

                             

       都说“经师易遇，人师难遭”，而我很幸运，我遇到了我的“人师”——余更生教授。正是他的谆谆教诲，言传身教，我才能找到人生奋斗目标，我的医学道路才能越走越坚定。

       一、重视教育，一心一意为住培
       余老师多年来长期从事毕业后医学教育工作，他对住院医师规范化培训有着自己独特的见解。余老师提出了形成性评价的教育理念，并探索创建了基于形成性评价的符合中国国情的Mini-CEX为核心的评价手段，让住院医师规范化培训落到实处。。
       二、重视医疗，设身处地为患儿
       余老师作为儿童心血管疾病领域的专家，拥有30余年的临床医疗经验，对待患儿及家属总能“急患者之所急、忧患者之所忧、想患者之所想”。作为他的学生，我经常跟随余老师开展门诊工作，每当我面对患儿家属的絮絮叨叨快不耐烦时，转过头总能看到余老师面带微笑地耐心解答患儿家属的疑问，即使那些问题是重复的、简单的。
       三、重视传承，情真意切为学生
       余老师作为研究生导师，一批又一批的学生在他的言传身教下学有所成。余老师十分注重学生自我学习能力的提升，当遇到临床问题或科研问题时，余老师不会直接把答案告诉我们，而是告诉我们一个思路，鼓励我们去查阅文献及相关诊疗指南。
       四、结语
       跟随余老师多年，让我深深体会到：蒸蒸红日，巍巍群山，三尺讲坛汗与泪。绿叶细裁出，良玉精琢成。愿作清泉润世俗，更化红烛泪天明。新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
皎皎明月，浩浩沧海，千帐孤灯仍伏案。圣洁不输梅，高雅犹胜菊。不图今日富贵享，唯求天下桃李香。浪淘不尽恩师情，他日圆梦方为报。
       老师是崇高的荣誉，医生是神圣的职业。能够在重庆医科大学附属儿童医院作住院医师规范化培训，深受教益，深以为幸。我将努力学习，不负恩师希望，更好的为患儿服务。