探索MDT教学   助力思维培养

为进一步提升重庆大学附属肿瘤医院住院医师规范化培训教学质量，培养本院住院医师临床思维能力，扎实医学理论知识和临床技能，提高岗位胜任能力，我院于2021年8月首次启动教学MDT，每月举办一次，到目前为止，已举办7期教学MDT。

教学MDT与临床医疗过程相结合，立足于一个临床病例，联合内、外、病理、影像、药学等多学科现场参与，从诊断到治疗，不同学科从不同的专业角度进行阐述，从而给住培医师的临床思维带来不同的启示，引导住培医师从病例的临床症状、检验检查、病情变化进行分析讨论，同时各专业学科的老师就专业相关问题进行深入剖析并延伸至部分前沿进展。

教学mdt课堂上，住院医师们发言积极，争先提问，在场老师充分聆听住院医师问题，详细解答每一个问题，住院医师们表示收获颇丰，做到了理论联系临床，加深了临床知识的运用。参加教学mdt的老师们也针对医学上有争议的问题进行了热烈的讨论，总共2小时的课堂时长常常不够，课堂结束后老师和住院医师们还意犹未尽。

教学相长，知行合一。通过教学MDT的讨论学习，能够使住培医师提高疾病诊疗整体观，规范诊疗行为，培养临床思维，无论是应对越来越复杂的结业考核，亦或是对医院医疗质量的提升，都具有重要意义。

（重庆大学附属肿瘤医院）