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第一个月学习报告——汪志红

来源:本站   编辑日期:2017-05-22   点击次数:

    在中华医学会糖尿病学分会主任委员贾伟平教授的推荐下,我于2016年11月来到了美国纽约西奈山医院肾病科做“Visiting Scholar”1年。学习正式从11月15号开始(11-4开始到医院完善相关手续),主要学习糖尿病肾病早期诊断的生物学标志物研究。
    目前我国糖尿病发病率高达10%左右,其中有约30-40%的糖尿病患者会发生肾病;而且糖尿病肾病是终末期肾病的最主要原因,治疗花费大,危害严重。然而对于糖尿病肾病的诊治,尤其是早期诊治,尚缺乏有效的方法。国内从事该领域的研究人员不多,该院肾病科主任何慈江教授在糖尿病肾病的研究方面有较高的造诣。有缘向何教授及他的团队学习,是难得的机会,因此自己也分外珍视。虽然来美才1月左右、而且需解决住宿、语言等问题来适应新的环境,但在这1个月中也学到了一些的东西,增长了见识。
    一、学习方面
    1.专业知识的学习:
    1)糖尿病肾病基础文献的阅读:由于以前科研的主要方向在糖尿病的发病机制以及肥胖与胰岛素抵抗方面,因此这1个月主要看一些有关糖尿病肾病基础的文献,包括复习肾脏的病理生理及糖尿病肾病的病理改变;
    2)何教授已发表的文章;
    3)国内发表的相关文献;
    4)目前实验室的研究现状:参加每周一上午9:00-10:00的实验室研究者的研究进展汇报;与实验室研究者的交流。
    5)学习、了解和掌握一些实验技术:基因克隆技术、小鼠肾活检及单侧肾切除术。
    6)普内科及肾内科最新临床及/或与基础结合的研究进展学习:每周二上午8:30-9:30;每周五上午9:30-10:00
    2.英语学习:
    1)增加单词量,尤其是背一些专业单词;
    2)纠正发音、提高听说能力:以前学习的时候主要以英式发音为主,而实际应用以美式英语为主,因此积极参加医院为非英语为母语的留学生等提供的听、说、写学习培训班:周一下午2:00-5:00。包括参加前述的专业学术会议;
    3.学术交流:
    与何教授讨论和交流后,已达成合作的一些意向;
    1)帮助培养研究生,已启动办理我的硕士研究生吴金珊拟于明年3月来何慈江教授实验室开展实验研究的相关手续办理;
    2)今年6月何慈江教授将来渝参加由我院主办的“西部两江糖尿病论坛”,并做相关的学术报告。
    二、生活方面
    1)提高了厨艺:以前在国内几乎没有甚至不会做菜、做饭,但出国以后几乎都自己做,而且做的川菜受到同事的好评,大家在分享之余增进了师生之间、同事之间的友谊;
    2)感受了“感恩节”的愉悦,增加了对感恩的理解,了解了美国人在感恩节对家的重视和眷恋:感恩节那天,有幸参加了何教授邀请的实验室工作人员及其朋友的聚会,何教授一家及朋友为我们准备了相当丰盛的各类美食、美酒、点心及水果等,我们20多人吃得开心、聊得开心,对于初到美国的我,增长了不少的知识,减少了在陌生环境对生活的担忧。
    3)了解了部分美国人的生活方式:纽约人比较爱锻炼,在这里,每天从早上到下午都可以见到在公园或者人行道跑步的人。同时他们在做饭、做菜及洗衣等家务事花费的时间比我们少多了,多数人1周买一次菜,主要的菜周末弄好,衣服1-2周洗一次,都是洗衣机、烘干机什么的,1个多小时,一切就OK啦。因此他们会有更多的时间安排在工作、学习、锻炼上,生活也更有规律。这些值得学习和借鉴。另外,这也使我似乎明白了为什么在美国有这么多运动品牌、这么多的健身房;此外不少人的身材比较标准,与我以前了解的西方人肥胖严重不太一致。这里胖的大多数是黑人,相对来说,见到他们锻炼的人也少。
    三、医院的环境及管理的体会
    1.学术氛围浓厚
    1)医院主楼大厅宽敞大气,悬挂着各种学术会议和举办公益活动的巨幅海报,时有更新。多处墙上悬挂有大屏高清液晶电视,滚动播放着每周各科室的学术讲座、专家科普知识访谈、公益活动介绍、医院相关新闻等;
    2)实验室的很多会议室不但上班时间被占用,一大早及中午也会一些学术会议及学术讨论占用。
    2.病人就医环境好、秩序井然
    3.宣传意识强,形式独特
    1)医院的Logo为红蓝两座山峰叠加而成的图案,简洁新颖,辨识度高;
    2)这个图案在医院附近的10多个街区、医院大楼墙壁、透明玻璃大门、各楼层指示牌、大厅巨幅海报、医院宣传手册、街上行驶的医院救护车和公交巴士、甚至饮用水的纸杯上随处可见!这种反复的视觉刺激让人躲闪不及,难以忘却。
    四、下一步的学习计划
    1.进一步扩大文献的阅读,撰写标书,包括卫计委及国家自科;
    2.至少学习一项实验技术;
    3.继续加强英文的学习,逐步提高英语的听、说、写的能力;
    4.逐步进一步了解医院的文化、管理及对病人的照护。

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